|
СОГЛАСОВАНО: Первый заместитель главы Администрации Чарышского района по социальному развитию, председатель комитета по образованию _________________ С.И. Хохлов «___» ___________ 2016 года |
УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МБДОУ детский сад «Буратино» ________ С.Г.Исупова «___»____________2016 года
|
СОГЛАСОВАНО:
Начальник ОГИБДД МО
МВД России «Усть- Калманский»
Майор полиции С.В. Соболев
____________/ С.В. Соболев /
«___»____________2016 года
ПАСПОРТ
дорожной безопасности
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Буратино»
с. Усть - Тулатинка
СОДЕРЖАНИЕ
I. Общие сведения.
II. Схемы организации дорожного движения.
III. Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
IV. Нормативные документы по организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
V. Система работы педагогического коллектива по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
1. Система мер по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма.
1.1 Образовательная деятельность.
1.2. Основные направления дошкольной программы по БДДТ на 2013-
2014г.
1.3 План совместной работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
1.4 Работа с родителями.
VI. Приложения.
Общие сведения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Буратино»
Тип ДОУ: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение.
Вид ДОУ: детский сад (реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеобразовательной направленности).
Юридический адрес: 658181, Алтайский край, Чарышский район, с. Усть - Тулатинка, ул. Центральная 58.
Фактический адрес: 658181, Алтайский край, Чарышский район, с. Усть - Тулатинка, ул. Центральная 58.
Заведующий ДОУ: Медведева О. А..
Ответственные работники муниципального органа образования: специалист А.П. Кузнецова.
Ответственные от Госавтоинспекции: Начальник ОГИБДД МО МВД России «Усть-Калманский» С.В.. Соболев
Инспектор по пропаганде ДДТТ: ИДПС ГИБДД ОП ст. лейтенант полиции по Чарышскому району М.Ю. Пастухов.
Ответственные работники за мероприятия по профилактике детского травматизма: воспитатели Лобанова Г.И., Муравьева М.И., Бочкарева В.В. и лица их заменяющие.
Количество воспитанников: 26чел.
Наличие уголка БДД :в 1 группах.
Наличие класса по БДД: нет.
Наличие автогородка (площадки) по БДД: нет
Наличие автобуса в ОУ: нет
Владелец автобуса : нет
Режим работы в ДОУ: с 7.30 до 18.00 при 10,30-часовом пребывании ребенка в МБДОУ детском саду «Чебурашка».
Телефоны оперативных служб
Полиция 24-3-80
Пожарная часть 24-3-13
Больница с. Тулата 24-3-53
ФАП с. Усть – Тулатинка 27-7-48
- Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Жизнь и здоровье человека являются наивысшей ценностью. Государство берёт на себя ответственность за защиту, охрану и обеспечение безопасности жизнедеятельности человека. Одной из составляющих общей безопасности является дорожная безопасность. И именно дорожная безопасность, как показывает статистика, является в настоящее время наиболее проблемной. Особенно тревожно то, что в дорожно-транспортных происшествиях гибнут и получают травмы дети, подчас и дошкольного возраста. И как мы понимаем, в этих случаях (независимо от того, какое решение примут следственные органы) виноваты взрослые.
Субъектами, осуществляющими деятельность по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, являются: подразделения Госавтоинспекции, средства массовой информации, общественные объединения, деятельность которых связана с дорожным движением, а также дошкольные и иные образовательные учреждения.
В воспитательном процессе ДОУ выделена образовательная область "Безопасность", которая включает в себя задачу по передаче детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
Для достижения поставленной задачи главная роль отводится педагогам и родителям. От того, насколько сами они будут подготовленными, очень многое зависит. Так, взрослые должны знать:
-правила дорожного движения, относящиеся к движению пешеходов, велосипедистов, перевозке пассажиров;
-основные дорожные знаки, касающиеся участников дорожного движения;
-сигналы светофора, регулировщика;
-требования безопасности при перевозке групп детей автобусами, при движении колонной.
Одновременно необходимо знать и возможные формы обучения детей дошкольного возраста, с учётом их психофизиологических особенностей. Взрослые должны помнить, что обучение правилам дорожного движения должно быть:
-постоянным (лучше частые короткие занятия с ребёнком, чем продолжительные, но редкие);
-конкретным (необходимо сосредоточить внимание ребёнка на действиях в условиях реального движения);
-направленным на привитие безопасных способов поведения на дороге, а не только запоминанию правил дорожного движения;
-применимым к ближайшему окружению.
В детском саду педагоги прилагают много усилий для того, чтобы помочь ребёнку овладеть правилами дорожного движения, подготовить его к школьному периоду жизни, а именно: самостоятельно пользоваться правилами безопасного передвижения, начиная с территории своего микрорайона.
Одним из самых надёжных способов формирования у дошкольника безопасного поведения на дорогах является наблюдение дорожных ситуаций непосредственно на целевых прогулках, то есть получение доступной объективной информации от взрослого (как педагога, так и родителей).
Педагогические наблюдения показывают, что на первое место воспитатели, как правило, ставят чтение детям художественной литературы.
Кроме этого, широко используется:
-рассматривание иллюстраций, картин;
-моделирование дорожных ситуаций;
-обучающие и развивающие игры;
-изготовление с детьми атрибутов и игрушек для занятий по теме дорожной безопасности;
-художественно-творческая деятельность детей и др.
Для организации в ДОУ таких форм работы с детьми создаётся соответствующая предметно-развивающая среда. Кроме этого, в развивающей среде используются:
-комплекты дорожных знаков;
-макет улицы с транспортными средствами;
-схема маршрута безопасного движения в детский сад;
-наглядно-иллюстративный материал;
-обучающие и развивающие игры;
-атрибуты для сюжетно-ролевых игр с дорожной тематикой;
-детская художественная литература;
-картотека стихов, загадок, считалок, поговорок, пословиц;
-альбомы с фотографиями "Моя улица", "Мой микрорайон";
-мультфильмы.
В ДОУ в целях пропаганды безопасности дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма оформлены информационные "Уголок безопасности". Материалы, представленные на стендах, включают в себя следующее содержание:
1.Выписка из приказа заведующего ДОУ о назначении лица, ответственного за работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
2.План работы ДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
3.Информация для детей и родителей обучающего характера по ПДД, периодически сменяемая, с тематической направленностью.
4.Информация для родителей методического характера.
Никакое обучение не будет эффективным, если самые близкие люди не соблюдают правила дорожного движения. Для детей родители являются образцом поведения на улице, дорогах, в транспорте. Только в сотрудничестве детского сада и семьи можно выработать у детей необходимые навыки культуры поведения на дорогах. С этой целью используются:
-наглядная информация на стендах для родителей, в папках-передвижках;
-родительские собрания, беседы с участием педагогов;
-семинары-практикумы, на которых родителей знакомят с объёмом предлагаемых для детей знаний и умений (правила дорожного движения, сигналы светофора; пешеходный переход, обязанности пешеходов);
-открытые дни для родителей с просмотром занятий по дорожной грамоте;
-совместные праздники и развлечения.
Таким образом, в ходе целенаправленной и систематической работы взрослых у дошкольника своевременно сформируются представления о безопасном поведении при переходе дороги и регулярная забота о своей безопасности.
III. Нормативные документы по организации работы
предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
01.09.2013г Приказ №
с.Усть – Тулатинка.
«Об организации работы
По предупреждению детского
дорожно- транспортного происшествия»
В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма недопущения
фактов дорожно-транспортных происшествий среди воспитанников в 2013-2014
учебном году и воспитания у детей ДОУ навыков безопасного поведения на дорогах
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Общее руководство и контроль над планированием, организацией и
проведением мероприятий по профилактике детского транспортного
травматизма оставляю за собой.
2. Назначить воспитателей Лобанову Г.И., Муравьеву М.И., Бочкареву В.В. ответственными за организацию профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
3. Воспитателю старшей разновозрастной группы Лобановой Г.И.
3.1. Спланировать работу по предупреждению детского транспортного травматизма
на 2013-2014 учебный год в годовом плане работы.
3.2. Привлекать к проведению мероприятий по предупреждению детского
транспортного травматизма работников ОГИБДД, родительский комитет.
3.3. В течение учебного года в рамках мероприятий по предупреждению детского
транспортного травматизма организовать проведение:
- бесед с родителями на групповых родительских собраниях;
- инструктажей по безопасности дорожного движения;
- тематических утренников, конкурсов, соревнований, игр, викторин с
воспитанниками
- заслушивания педагогов на заседаниях педагогического совета о проведенной
работе.
4. Ответственность за проведение мероприятий по предупреждению детского дорожно-
транспортного травматизма с детьми возложить на воспитателей ДОУ, которым:
4.1. Обеспечить проведение НОД с детьми по предупреждению детского дорожно-
транспортного травматизма в рамках реализации образовательных областей
«Познание», «Безопасность», «Здоровье».
4.2. Оборудовать в каждой группе ДОУ уголки по безопасности дорожного движения,
в соответствии с возрастными особенностями детей.
5. Контроль над исполнением данного приказа оставляю за собой
Заведующий МБДОУ детский сад «Буратино» _________ /О.А. Медведева/
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида «Буратино»
|
СОГЛАСОВАНО: Председатель совета трудового коллектива МБДОУ детский сад «Буратино» _____________ М.М. Муравьева «______» _____________ 2016 г.
|
УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МБДОУ детский сад «Буратино» _____________ С.Г.Исупова «______» _____________ 2016 г
|
ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА №__
при проведении мероприятий, связанных с движением по дорогам,
необходимостью перехода проезжей части.
1. Общие требования безопасности
1.1. Проведение мероприятий, связанных с движением по дорогам,
необходимостью перехода проезжей части разрешается только по письменному
приказу руководителя учреждения, с регистрацией в журнале выхода воспитанников за
пределы ДОУ.
1.2. Детей должны сопровождать не менее двух взрослых, заранее прошедших
инструктаж у руководителя учреждения о мерах безопасности на дороге, с записью в
журнале регистрации инструктажа.
1.3. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции,
привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности при организации и построении групп детей для
следования по дорогам
2.1. Во время прогулок, связанных с необходимостью перехода проезжей части,
детей должны сопровождать не менее двух взрослых, заранее прошедших инструктаж
о мерах безопасности на дороге. Затем взрослые проводят инструктаж детей.
2.2. Из числа сопровождающих назначается старший (ответственный), который
возглавляет колонну. Второй сопровождающий замыкает колонну.
2.3. Перед началом движения дети строятся в колонну по два человека и держат
друг друга за руки. Желательно, чтобы в руках у детей не было никаких предметов или
игрушек.
2.4. Сопровождающие должны иметь при себе красные флажки.
2.5. В населенных пунктах колонна детей движется шагом только в светлое
время суток по тротуарам и пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны.
2.6. При отсутствии тротуаров и пешеходных дорожек разрешается движение
колонны по левой обочине дороги навстречу транспорту только в светлое время суток.
2.7. При движении по загородным дорогам сопровождающие в голове колонны и
в ее конце идут с красным флажком.
2.8. Выбирать маршрут следует таким образом, чтобы он имел как можно
меньше переходов через проезжую часть.
3. Требования безопасности при переходе проезжей части
3.1. Перед началом перехода необходимо остановить направляющую пару,
чтобы колонна сгруппировалась.
3.2. Переходить проезжую часть разрешается только в местах, обозначенных
разметкой или дорожным знаком 5.16.1 - 5.16.2 «Пешеходный переход», а если их нет,
то на перекрестке по линии тротуаров.
3.4. На регулируемых перекрестках можно начинать переход только по
разрешающему сигналу светофора или регулировщика, предварительно убедившись в
том, что весь транспорт остановился.
3.5. Вне населенных пунктов при отсутствии обозначенных пешеходных
переходов дорогу следует переходить только под прямым углом к проезжей части и в
местах, где она хорошо просматривается в обе стороны при условии отсутствия
приближающегося транспорта Переход дороги в зоне ограниченной видимости
запрещен.
3.6. Перед началом перехода сопровождающий должен выйти на проезжую
часть с поднятым флажком, чтобы привлечь внимание водителей и только после этого,
убедившись, что все автомобили остановились, можно начинать переход группы детей.
3.7. Если группа не успела закончить переход к моменту появления транспорта
на близком расстоянии, сопровождающий предупреждает водителя поднятием
красного флажка, становясь лицом к движению транспорта.
3.8. При переключении сигнала светофора на запрещающий, группа детей
должна закончить переход проезжей части. Сопровождающий должен подать знак
флажком водителям транспортных средств (пункт 14.4 ПДД).
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1.При возникновении ситуаций, которые могут привести к авариям или
несчастным случаям необходимо:
4.1.1. Немедленно прекратить движение и известить руководителя учреждения;
4.1.2. Под руководством сопровождающих взрослых оперативно принять меры по
устранению причин, которые могут привести к несчастным случаям;
4.2. При несчастном случае:
4.2.1. Немедленно организовать первую помощь пострадавшему и при
необходимости доставку его в медицинскую организацию.
4.2.2. Сообщить о случившемся администрации ДОУ и родителям
пострадавшего.
5. Требования охраны труда по окончании работы.
5.1.Проверить по списку наличие детей в группе;
5.2.Указать время прибытия в журнале выхода воспитанников за пределы ДОУ;
5.3.Доложить администрации учреждения о прибытии воспитанников.
С инструкцией ознакомлена:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида «Чебурашка»
|
СОГЛАСОВАНО: Председатель совета трудового коллектива МБДОУ детский сад «Буратино» _____________ М.И. Муравьева «______» _____________ 2016 г.
|
УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МБДОУ детский сад «Буратино» _____________ С.Г.Исупова «______» _____________ 2016 г
|
ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА № ___
при проведении мероприятий, связанных с перевозкой дошкольников
автомобильным транспортом
1. Общие требования безопасности
1.1. К перевозке дошкольников автомобильным транспортом допускаются лица в возрасте не моложе 20 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, предрейсовый медицинский осмотр, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровью, имеющие непрерывный стаж работы в качестве водителя не менее трех последних лет.
1.2 Воспитанников при перевозке должны сопровождать двое взрослых.
1.3.При перевозке автомобильным транспортом возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:
- травмирование проходящим транспортом при выходе на проезжую часть при посадке или высадке из автобуса;
- травмы при резком торможении автобуса;
- травмы в дорожно-транспортных происшествиях при нарушении правил дорожного движения или при эксплуатации технически неисправных транспортных средств.
1.4. Автобус, предназначенный для перевозки воспитанников должен быть оборудован спереди и сзади предупреждающим знаком «Дети», а также огнетушителем и медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
1.5. В случае дорожно-транспортного происшествия с травмированием детей ответственный за перевозку сообщает с ближайшего пункта связи или с помощью проезжающих водителей о происшествии администрации учреждения, в органы ГИБДД и медицинское учреждение.
1.6. При перевозке воспитанников соблюдать установленный порядок перевозки и правила личной гигиены.
1.7.Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом перевозки
2.1. Перевозка дошкольников разрешается только по письменному приказу руководителя учреждения.
2.2. Провести инструктаж воспитанников по правилам поведения во время перевозки.
2.3. Убедиться в технической исправности автобуса по путевому листку и путем внешнего осмотра.
2.4. Проверить наличие на автобусе спереди и сзади предупреждающего знака «Дети», а также огнетушителя и медицинской аптечки.
2.5. Воспитанникам следует ожидать подхода автобуса в определенном месте сбора;
спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, собраться у места посадки; не
выходить навстречу приближающемуся автобусу; по распоряжению сопровождающего
произвести перекличку участников поездки.
2.5. Посадку воспитанников в автобус производить после полной его остановки со стороны тротуара или обочины дороги строго по количеству посадочных мест. Стоять в проходах между сидениями не разрешается.
3. Требования безопасности во время перевозки
3.1. При перевозке детям соблюдать дисциплину и выполнять все указания старших.
3.2. Во время движения не разрешается стоять и ходить по салону автобуса, не высовываться из окна и не выставлять в окно руки.
3.3. Скорость движения автобуса при перевозке воспитанников не должна превышать 60 км/ч.
3.4. Во избежание травм при резком торможении автобуса необходимо упираться ногами в пол кузова автобуса и руками держаться за поручень впереди расположенного сидения.
3.5. Не разрешается перевозить воспитанников в темное время суток, в гололед, в условиях ограниченной видимости.
3.6. Перед неохраняемым железнодорожным переездом остановить автобус, убедиться в безопасности проезда через железную дорогу и затем продолжить движение.
3.7. Дошкольникам запрещается:
- загромождать проходы сумками и другими вещами;
- вскакивать со своего места, отвлекать водителя разговорами и криком;
- создавать ложную панику.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При появлении неисправности в работе двигателя и систем автобуса, принять вправо, съехать на обочину дороги и остановить автобус. Движение продолжать только после устранения возникшей неисправности.
4.2. При возникновении аварийных ситуаций (технической поломки, пожара и т.п.) по указанию водителя и сопровождающего дети должны быстро, без паники, покинуть автобус.
4.3. При плохом самочувствии, внезапном заболевании или в случае травматизма
воспитанник обязан сообщить об этом сопровождающему.
4.4. При получении воспитанником травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости доставить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
5. Требования безопасности по окончании перевозки
5.1. Съехать на обочину дороги или подъехать к тротуару и остановить автобус.
5.2. Детям выходить из автобуса только с разрешения старшего в сторону тротуара
или обочины дороги. Запрещается выходить на проезжую часть и перебегать дорогу.
5.3. Проверить по списку наличие воспитанников.
5.4. По окончании поездки дети обязаны:
- после полной остановки автобуса и с разрешения сопровождающего спокойно, не торопясь выйти из транспортного средства.
- по распоряжению сопровождающего произвести перекличку участников поездки;
- не покидать место высадки до отъезда автобуса.
С инструкцией ознакомлена:
IV. СИСТЕМА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА
ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО
ТРАВМАТИЗМА
1.Система мер по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
1.1 Образовательная деятельность
- проведение непосредственно образовательной деятельности и бесед с детьми по правилам дорожного движения;
- чтение детских художественных произведений, заучивание стихотворений о правилах дорожного движения;
- рассматривание картин, иллюстраций;
- проведение целевых прогулок и экскурсий;
- проведение игр разного вида (сюжетно - ролевые, дидактические, настольно-печатные, подвижные и др.);
- проведение «минуток безопасности» по БДД;
- просмотр презентаций, мультфильмов по ПДД;
- прослушивание стихотворений, песенок по ПДД;
- включение темы «Дорожная безопасность» в календарное планирование непосредственно образовательной деятельности педагогов-специалистов;
- организация развлечений и праздников по ПДД;
- приглашение инспектора ОГИБДД на итоговые мероприятия по БДД;
- участие в проведении профилактических операций «Внимание – дети!»;
- участие в конкурсах различных уровней по ПДД;
- участие в конкурсе «Пристегните ремни!».
1.2 Информационное и материально-техническое обеспечение
- методическая и справочная литература по правилам дорожного движения;
- размещение стендов по БДД в коридорах дошкольного образовательного учреждения и в информационных уголках для родителей,
- оформление схем безопасных маршрутов к МБДОУ детский сад «Чебурашка»;
- оснащение центров безопасного движения в групповых помещениях;
- наличие индивидуальных безопасных маршрутов движения «Дом детский сад» для каждого воспитанника;
- инструктаж воспитателей на МО, совещаниях педагогических работников;
- размещение информации на официальном сайте дошкольного учреждения на странице «Безопасная дорога»
1.3 Работа с родителями
- обсуждение вопросов БДД на родительских собраниях;
- анкетирование родителей по вопросам профилактики и предупреждения ДДТТ;
- обсуждение вопросов по профилактике и предупреждению ДДТТ на заседаниях родительского комитета;
- проведение бесед с родителями по сообщениям о ДТП;
- оформление наглядной информации по профилактике и предупреждению ДДТТ (памятки, листовки, буклеты, бюллетени, консультации и др.)
1.4 Контроль со стороны администрации
- обсуждение вопросов по профилактике и предупреждению ДДТТ на совещаниях при руководителе, педагогических советах;
- проведение оперативного контроля по изучению ПДД;
- посещение и анализ образовательной деятельности по правилам дорожного движения;
- проведение педагогической диагностики знаний детьми правил дорожного движения (сентябрь, май).
4. План совместной работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в МБДОУ детский сад «Чебурашка» на 2013-2014 учебный год.
V. Основные направления
дошкольной программы по БДДТТ на 2016-2017г.
Цели и задачи программы
1.Сохранение жизни и здоровья детей.
2. Создание необходимых условий для обеспечения непрерывного воспитательного процесса в области безопасности дорожного движения.
3. Создание у детей стереотипов безопасного поведения на улице.
4. Обучение основам транспортной культуры.
5. Привлечение внимания общественности к проблеме безопасности на дороге.
Ожидаемый результат
- Совершенствование профилактической работы по ПДД в детском саду;
- формирование навыков правильного поведения детей;
- предотвращение детского дорожно-транспортного травматизма.
Направление деятельности
- познавательные игры;
- конкурсы рисунков, плакатов, стихотворений;
- создание развивающей среды в группах по ПДД;
Организационная работа
- обновление уголков безопасности;
- организация проведения открытых занятий и внеклассных мероприятий по ПДД;
- организация проведения игровых и обучающих программ по ПДД.
Инструктивно - методическая работа
- Проведение совещаний для педагогов, родителей по ПДД;
- разработка методических рекомендаций;
- распространение информационных листков, бюллетеней;
- обновление инструкций по проведению инструктажа с детьми и подростками о безопасности дорожного движения;
Массовая работа
- Проведение конкурсов, праздников, соревнований по ПДД;
- конкурсы частушек, рисунков, аппликаций;
Методические приёмы обучения ребёнка навыкам безопасного поведения на дороге:
- В дорожной обстановке обучайте ориентироваться и оценивать дорожную ситуацию;
- Разъясняйте необходимость быть внимательным, осторожным и осмотрительным на дороге;
- Воспитывайте у ребёнка потребность быть дисциплинированным, вырабатывайте у него положительные привычки в безопасном поведении на дороге;
- Разъясняйте необходимость быть постоянно бдительным, на дороге, ноне запугивайте транспортной ситуацией;
- Указывайте на ошибки пешеходов и водителей;
- Разъясняйте, что такое дорожно-транспортное происшествие (ДТП) и причины их;
- Закрепляйте знания безопасного поведения с помощью игр, диафильмов, читайте книги, стихи, загадки с использованием дорожно-транспортных ситуаций;
- Используйте прогулки для закрепления и объяснения правил работы светофоров, показывайте дорожные знаки и дорожную разметку, а если регулировщик будет регулировать движение, то поясните его сигналы, чаще обращайтесь к ребёнку с вопросами по дорожной обстановке.
VI. План работы ДОУ по теме «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, воспитание навыков безопасного поведения на улицах и дорогах»
на 2016-2017 учебный год МБДОУ детский сад «Буратино»
1.Организационно-педагогическая работа
|
№ П\П |
Наименование мероприятия |
Категории работников |
Срок |
Ответственный |
|
1. |
Инструктаж по теме: «Правила дорожного движения» |
Воспитатели, музыкальный руководитель, психолог, инструктор по физ. культуре |
Ежегодно – июнь, март, при приеме на работу |
Заведующий |
|
2. |
Инструктаж по теме: «Правила дорожного движения» (Движение детей в колоннах.Перевозка детей в автобусах) |
Воспитатели, музыкальный руководитель, психолог, инструктор по физ. культуре |
Ежегодно – июнь, март, при проведении экскурсий и др. мероприятий |
Заведующий |
|
3. |
Инструктаж по теме: «Оказание первой медицинской помощи и действие воспитателя при травме ребенка» |
Воспитатели, музыкальный руководитель. |
Ежегодно – июнь, март |
Медицинская сестра |
Методическая работа
|
№ П\П |
Наименование мероприятия |
Срок |
Ответственный |
|
Оборудовать в группах уголки, макеты улиц для игры детям |
сентябрь |
Воспитатели групп |
|
|
Пополнять развивающую среду в группах дидактическими играми, настольно-печатными играми, атрибутами для организации и проведения с.-р. Игр, иллюстративным материалом направленным на изучение и повторение с детьми ПДД. |
В течение учебного года |
Воспитатели групп |
|
|
Включать в календарные планы групп тематические занятия, беседы, игры по ПДД. |
В течение учебного года. |
Воспитатели групп |
|
|
Пополнять книжные уголки в группах познавательной литературой по ПДД. |
В течение учебного года. |
Воспитатели групп. |
|
|
Провести беседу с детьми старшей и подготовительной группы по проверке знаний по теме «Дорожная азбука» |
апрель |
воспитатель |
|
|
Подготовить детей подготовительной группы к участию в городской конкурсно-игровой программе «Веселый перекресток». |
февраль |
воспитатели подготовительной группы |
|
|
Обзор литературы по теме: «Профилактика ДДТТ и ПДД»
|
В течение года |
воспитатель |
Работа с родителями
|
№ П\П |
Наименование мероприятия |
Срок |
Ответственный |
|
Включать в групповые родительские собрания вопросы по ПДД. Например, «Родители – образец поведения на дорогах и улицах» и др. |
В течение года |
Воспитатели групп |
|
|
Помещать в родительские уголки информационно-справочный материал по обучению детей правам безопасного поведения на дорогах и улице. |
В течение года |
Воспитатели групп |
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МБДОУ
детский сад «Буратино»
_________ С.Г.Исупова
План совместной работы
МБДОУ детский сад «Буратино» с социальными институтами
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
на 2016-2017 учебный год
Цель: обогащение содержания работы по профилактике детского
дорожно-транспортного травматизма и создание условий для качественной
работы по формированию у дошкольников навыков осознанного
безопасного поведения на улице.
Задачи:
формировать у дошкольников навыки осознанного безопасного
поведения на дороге и в транспорте.
использовать современные формы и методы обучения и воспитания
детей, инновационные технологии, направленные на
предуп